Methodology for the approximate percentage assessment of qualitative information about livelihoods
Keywords:
Ethnographic tool, family economy, family production unity, methodological sensitivityAbstract
This article exposes the evolution of a methodological proposal, applied from a qualitative approach in an agricultural field. This consists of an exercise that was adapted to be used in ethnographic studies related to peasant life systems; it is considered especially opportune to facilitate interaction with people from indigenous peoples, who often have a different mother tongue from that of the researcher, as well as a different logic in everyday life. The value of this qualitative tool consists of its playful method adaptable to different age groups, as well as to diverse schools, so its use is recommended with introverted social actors, without schooling, or boys and girls of any age, even under six years. It is also of great value, because it allows graphing the qualitative results obtained. The objective of the work is to share the experience of the evolution of a valuable participatory methodological tool, which was developed from specific needs for the field work of agricultural ethnographic research with a socio-economic approach.
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